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太原拓展训练:怎样避免“马拉火车跑”的团队环境?
更新时间:2020-04-17
太原拓展训练:趋势专家丹尼尔平克发现,胡萝卜大棒这样的外部激励措施已不是激励我们自己和其他人的******方法,驱动力3.0时代已经来临。

员工激励与动机管理

    管理者通过管理员工的行为来实现绩效目标,而每一个行为的背后都有动机的支撑,动机不改变,行为不会发生质的变化。

员工激励与动机管理

    您工作中是否曾遇到过以下情况?

 

    ·好不容易找到的******人才,却总是难以留住

 

    ·年轻员工总是“不爽”,他们到底想要什么?

 

    ·奖励没感觉,惩罚无所谓,这一届的员工怎么了?

 

    ·一边“混日子”,一边抱怨没有机会,这样的员工怎么对付?

 

    ·皮球踢得比国家队都溜,什么问题都是别人的问题,这样的团队怎么带?

员工激励与动机管理

    我们发现上述情况都普遍伴随着以下特点:

 

    ·团队中还未营造出相对公平的工作环境

 

    ·员工的内在驱动力没有得到有效激发

 

    ·员工内在的心理需求没有得到足够关注

 

    ·管理者的管理手段单一,对管理动作将产生何种作用缺乏预判

 

    ·对于想要打造怎样的团队类型缺乏规划

员工激励与动机管理

    《员工激励与动机管理》课程中介绍了大量心理学理论,并联系实际工作现象和问题。强调从“知道”到“理解”再到“运用”,整个课程就是在实战中学习。我们会欣喜的发现,通过改善我们的日常管理行为,就能够激发员工的工作动机,提升我们的管理品质。

 

    课程通过沙盘推演,提供了一个模拟的团队管理环境,您将管理一个由25名动机和绩效迥异的员工团队,通过若干个在不同场景下发生的管理事件,您将自主做出您认为正确的管理动作,并直观地看到这些管理动作将对团队产生的影响。通过亲身的体验,我们将一起探讨实施管理动作的细微差别,探索员工内在的心理需求,并了解不同团队类型的打造要点,这将是一次生动而富有挑战性的学习体验!

 

    课程收益:

 

    1.通过学习心理需求模型理解员工行为背后的动机

 

    2.直观认识到一个管理动作对团队产生的整体影响

 

    3.通过改善日常管理行为来改善管理品质

 

    4.有效激发员工工作动机,提升团队绩效